BIM News

Last trends of the AECO sector

The UK's problem with BIM strategy and implementation

There are still numerous technical problems that prevent the correct adoption of this methodology


Published: 27/07/2016

This article has been translated from Spanish. View original

El principal problema de la estrategia del Reino Unido respecto al BIM la encontramos en la siguiente cita, extraída del Plan estratégico del Gobierno para adoptar el Nivel 3: "La tecnología digital está cambiando la manera en la que planificamos, mantenemos y utilizamos tanto las infraestructuras sociales como las económicas". Y lo cierto es que no es así, ya que la tecnología no puede cambiar ni cambiará cómo se planifica la infraestructura física, construida o gestionada. Si algo nos ha enseñado la experiencia es que sin un objetivo claro en los procesos, flujos de trabajo y los consiguientes resultados, la tecnología no hace sino automatizar y perpetuar métodos ineficientes ad-hoc.

Lo mismo sucede en EUA, en dónde el BIM se ha estancado debido a un mayor trabajo en la visualización 3D en detrimento de la sensibilización y la formación de las competencias necesarias para utilizar metodologías como Lean y otros sistemas colaborativos de construcción dentro del sector.

Las barreras para los cambios positivos en los propietarios de los inmuebles y los miembros del sector AECO (arquitectura, ingeniería y construcción) siguen siendo altas. Entre ellas encontramos, por ejemplo, la poca educación que poseen algunos de ellos respecto al ciclo de vida del edificio y al coste de las posibles modificaciones en el mismo, de manera que es imposible redirigir los esfuerzos en mejorar la productividad y recortar gastos.

Los siguientes aspectos de la metodología de construcción colaborativa Lean (de la que ya hemos hablado en varias ocasiones en BIMCommunity), se encuentran ya presentes en la Prestación Integral de Proyectos (IPD) desde hace décadas, aunque tal y como se afirma en Jobordercontracting.org, deberían convertirse en las principales enseñanzas de las instituciones educacionales y la formación profesional:

1. Centrarse en los resultados
2. Colaboración
3. La transparencia financiera
4. Términos, definiciones y arquitectura de datos comunes
5. Riesgo / recompensa compartido
6. La confianza / respeto mutuo
7. Supervisión continua / indicadores clave de rendimiento (KPIs)
8. Educación, formación y mejoras continuadas

Nótese que ninguno de estos puntos requiere de tecnología, aunque es cierto que esta ayudaría a reducir el coste de la implementación de manera notable.

Los deberes que le queda todavía por hacer al Reino Unido en materia BIM:

1. Nivel 3 A (Permitir mejoras en el modelo de nivel 2)
a. Sistemas técnicos que permitan los requisitos de documentación y el trabajo integrado (en el sector de la interoperabilidad)
b. Sistemas técnicos que permitan la e-planificación y los e-registros
c. Completar el objetivo y el paquete de trabajo para las definiciones de los datos IFC
d. Completar el objetivo y el paquete de trabajo para las definiciones de los procesos MVD
e. Actualización del sistema dPoW dentro del nivel para apoyar las definiciones de los procesos MVD
f. Definir y entregar capacidad de seguridad y orientación

2. Nivel 3 B (Habilitar de nuevas tecnologías y sistemas)
a. Completar el alcance y el paquete de trabajo para las definiciones de UML
b. Definir y entregar la información del Internet de las cosas y los estándares de procesos
c. Crear e integrar apps comunes alojadas en tiendas a las que puedan tener acceso equipos de otros sectores
d. Mejorar las capacidades electrónicas a la hora de realizar encuestas y servicios para las estructuras existentes sobre y bajo tierra
e. Ofrecer capacidades geotécnicas
f. Herramientas completas y controles para el desarrollo y la implementación de infraestructuras

3. Nivel 3 C (Habilitar el desarrollo de nuevos modelos de negocio)
a. Actualizar el sistema de clasificación del nivel 2 a una web más sistemática
b. Flujos de datos e integración de la telemetría
c. Integración de medidas de seguridad y protocolos
d. Analíticas avanzadas y algoritmos
e. Integración a los contratos sin papel
f. Integración de la seguridad de las personas
g. Integración entre los sectores asociados
h. Desarrollados necesarios para los contratos semánticos
i. Establecer y ofrecer métodos para publicar los resultados a data.gov
j. Establecer los requisitos de interoperabilidad del sector cruz

4. Nivel 3 D (Convertirse en un líder mundial)
a. Ofrecer un diccionario en inglés y el marco ontológico y los métodos
b. Proporcionar las normas del Internet de las cosas

Source: https://jobordercontracting.org/tag/problems-with-uks-bim-strategy/

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